BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARIDA MEDIAKOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI VA DOLZARB MUAMMOLARI
Keywords:
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, raqamli platformalar va media resurslarining jadal rivojlanishi pedagogik jarayonning sifatini oshirishda yangi imkoniyatlar yaratdi.Abstract
Zamonaviy ta’lim jarayonida mediakompetentlik bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari uchun muhim kasbiy kompetensiya sifatida qaraladi.
References
1. Sobirov, S. (2019). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va media savodxonlik. Toshkent: Ilm-fan.
2. Usmonova, L. (2020). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida pedagogik kompetensiyalarni shakllantirish. Samarkand: SamDU.
3. Nazarova, G. (2017). Media savodxonlik va o‘qituvchilar tayyorgarligi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti.
4. Karimova, D. (2021). Boshlang‘ich ta’limda media resurslardan foydalanish metodikasi. Farg‘ona: Farg‘ona Pedagogika Instituti.
5. Rahmonov, T. (2018). Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirish va zamonaviy ta’lim texnologiyalari. Toshkent: Ma’naviyat.
6. Mamatqulov, A. (2020). O‘qituvchilarda mediakompetentlikni shakllantirishning innovatsion usullari. Andijon: AndDU.
7. Egamberdiyev, F. (2016). Axborot va media resurslarni pedagogik maqsadlarda qo‘llash. Toshkent: Fan.
8. Islomova, N. (2019). Raqamli va media kompetensiyalarni rivojlantirish strategiyalari. Namangan: NamDU.
