MAKTABGACHA TA'LIMDA PEDAGOGLARNING KASBIY MALAKASINI OSHIRISHNING AHAMIYATI
Keywords:
maktabgacha ta'lim, pedagogning kasbiy malakasi, malaka oshirish, pedagogik mahorat, pedagoglarni tayyorlash, malaka oshirish kurslari, ta'lim metodlari, pedagogning roli, pedagogik treninglar, ta'lim sifati, professional rivojlanishAbstract
Maktabgacha ta'limda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirishning ahamiyati haqidagi maqola, pedagogik jarayonning samaradorligini oshirishda pedagoglarning malakasini doimiy ravishda rivojlantirishning muhimligini ta'kidlaydi. Maqolada, maktabgacha ta'lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan pedagoglarning kasbiy malakasini oshirishning zamonaviy metodlari va usullarini ko'rib chiqiladi. Pedagoglarni tayyorlashda malaka oshirish kurslari, treninglar, seminarlar va amaliyotlar kabi vositalar samaradorligi o'rganiladi. Shuningdek, pedagoglarning kasbiy rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar, ularning pedagogik mahoratini oshirish, bilim va ko'nikmalarni yangilashning ta'lim jarayonidagi o'rni tahlil qilinadi. Maqola, maktabgacha ta'lim tizimida yuqori malakali pedagoglarni tayyorlashning bolalar ta'limi va rivojlanishiga bo'lgan ta'sirini yoritadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi to‘g‘risida NIZOM (2023). Maktabgacha ta'limda pedagogik malaka oshirishga oid me'yoriy hujjatlar.
2. Karimova, L. (2020). Maktabgacha ta'limda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirishning samaradorligi. "Pedagogika" ilmiy-jurnali
3. Usmonova, M. (2019). Maktabgacha ta'limda innovatsion yondashuvlar: pedagogik metodlar va amaliyot. Toshkent: "Pedagog" nashriyoti.
4. Xolmatova, S. (2020). Pedagogik malakani oshirish va uning ta'lim tizimidagi ahamiyati. "Ta'lim va rivojlanish" ilmiy jurnali
5. UNESCO (2019). Early Childhood Education and Development: Global Trends and Challenges. Paris: UNESCO Publishing.
6. Raxmonov, B. (2018). Maktabgacha ta'limda kasbiy rivojlanish va malaka oshirish. "Maktabgacha ta'lim" ilmiy jurnali
