BOLALARNI ERTA RIVOJLANTIRISHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI
Keywords:
axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, maktabgacha ta’lim, erta rivojlantirish, raqamli vositalar, interfaol o‘yinlar, innovatsion yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni erta rivojlantirish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) tutgan o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Unda zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli vositalar, interfaol dasturlar, ta’limiy o‘yinlar va multimedia resurslaridan foydalanishning samarali yo‘llari tahlil qilinadi. Shuningdek, AKT bolalarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik, muloqot madaniyati va kognitiv qobiliyatlarni shakllantirishga qanday ijobiy ta’sir ko‘rsatishi ilmiy asosda ko‘rsatib o‘tiladi. Maqolada tarbiyachilarning axborot texnologiyalaridan foydalanish malakasini oshirish hamda ta’lim-tarbiya jarayonini raqamlashtirish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan.
References
1. Abdukadirov, O. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti nashriyoti.
2. Karimov, S. & Rustamova, L. (2019). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari maktabgacha ta’limda. Toshkent: Fan va Ta’lim.
3. Islomova, M. (2021). Bolalarni erta rivojlantirishda interfaol metodlar. Toshkent: Ta’lim.
4. UNESCO. (2019). ICT in Early Childhood Education. Paris: UNESCO Publishing.
5. Bates, A. W. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for designing teaching and learning. Vancouver: Tony Bates Associates Ltd.
