DARS VA DARSDAN TASHQARI MASHG‘ULOTLARDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING KITOBXONLIK MADANIYATINI OSHIRISH TEXNOLOGIYASI
Keywords:
Boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish ularning nutqiy rivojlanishi, fikrlash jarayonlari, ma’naviy-axloqiy qarashlari va mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini tarkib toptirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega.Abstract
Mazkur tadqiqotda boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari tahlil etiladi. Unda kitobxonlik kompetensiyasining o‘quvchilarning nutqiy rivojlanishi, tafakkur jarayonlari, ma’naviy-axloqiy qarashlari hamda mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslanadi. Raqamli axborot muhitida bolalarda kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishni oshirish zarurati zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etish orqali yoritib beriladi.
References
1. Babayeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. Darslik. – Toshkent: Barkamol fayz media, 2018. – 432 b.
2. Йўлдошев Ж., Усмонов С. Педагогик технология асослари. – Toshkent: Ўқитувчи, 2004. –102 б.
3. Maxsudova M. Muloqot psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Turon-Iqbol nashriyoti, 2006. – 119 b.
4. Шоҳруҳ Абдураҳим. Она тили таълимида ўқиб тушуниш малакасини баҳолаш. – Тошкент: Нодирабегим нашриёти, 2021. – 129 б.
5. Qodirova F.R., Qodirova R.M. Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. Darslik. – Toshkent: Istiqlol, 2006. – 247 b.
