BOSHLANG'ICH TA'LIMDA BOLALAR KITOBXONLIGINING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
bolalar kitobxonligi, psixologik asoslar, pedagogik asoslar, boshlang'ich ta'lim, kitobxonlik kompetensiyasi, kognitiv rivojlanish, motivatsiya.Abstract
Maqolada boshlang'ich ta'limda bolalar kitobxonligining psixologik va pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Bolalarning kognitiv va emotsional rivojlanishidagi o'qish roli, kitobxonlik kompetensiyasini shakllantiruvchi psixologik omillar va ularni ro'yobga chiqaruvchi pedagogik tamoyillar o'rganiladi. Tadqiqot natijasida besh psixologik omil aniqlandi va besh bosqichli «Psixologik-pedagogik kitobxonlik modeli» ishlab chiqildi. Eksperimental sinov modeli samaradorligini tasdiqladi.
References
1. Abdullayeva M.M. Boshlang'ich sinflarda o'qish savodxonligi darslarida bolalar kitobxonligini rivojlantirish. – Toshkent: O'qituvchi. 2021. – B. 18.
2. Abdullayeva N.S., Mirzayeva G.T. Boshlang'ich ta'limda o'qish savodxonligini rivojlantirish. – Toshkent: TDPU. 2022. – B. 22.
3. Bruner J. The Culture of Education. – Cambridge: Harvard UP. 1996. – P. 119.
4. Fountas I.C., Pinnell G.S. Guided Reading. – Portsmouth: Heinemann. 2017. – P. 82.
5. Gambrell L.B., Morrow L.M. Best Practices in Literacy Instruction. – New York: Guilford. 2019. – P. 112.
6. Holmatova Z.B. Kitobxonlik kompetensiyasini shakllantirish. – Toshkent: O'zbekiston. 2023. – B. 45.
7. Ismoilova X.T. Boshlang'ich sinflarda badiiy o'qishni tashkil etish. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo. 2022. – B. 33.
8. Matchonov S., Yo'ldosheva Sh. O'qish savodxonligi: 2-sinf uchun darslik. – Toshkent: Sharq. 2020. – B. 4.
9. Matyo'qubov A.N. Kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish. – Toshkent: TDPU. 2022. – B. 16.
10. Muxtorova D.B. Raqamli texnologiyalar va bolalar kitobxonligi. – Toshkent: TDPU. 2023. – B. 74.
11. Nazarova L.I. Badiiy matnni o'qitish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo. 2023. – B. 17.
12. Piaget J. The Language and Thought of the Child. – London: Routledge. 2002. – P. 42.
13. Qodirov B.R., Yusupova Sh.A. Bolalar kitobxonligini shakllantirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya. 2021. – B. 8.
14. Rahmatullayeva S.Yu. Boshlang'ich ta'limda kitobxonlik faoliyatini boshqarish. – Toshkent: TDPU. 2023. – B. 56.
15. Rosenblatt L.M. The Reader, the Text, the Poem. – Carbondale: Southern Illinois UP. 2018. – P. 25.
16. Sharipova M.K. Jahon bolalar adabiyoti: tarixiy-qiyosiy tahlil. – Toshkent: Akademnashr. 2022. – B. 55.
17. Tompkins G.E. Literacy for the 21st Century. – New Jersey: Pearson. 2021. – P. 181.
18. Tursunov X.N. O'zbek milliy pedagogikasida bolalar tarbiyasi an'analari. – Toshkent: Akademnashr. 2022. – B. 38.
19. Vygotsky L.S. Mind in Society. – Cambridge: Harvard UP. 1978. – P. 86.
20. Xasanova F.U. Bolalar adabiyoti va kitobxonlik tarbiyasi. – Toshkent: O'zbekiston. 2023. – B. 61.
