УЗЛУКСИЗ МАЪНАВИЙ ТАРБИЯНИ БОСҚИЧМА-БОСҚИЧ АМАЛГА ОШИРИШДА МИЛЛИЙ УРФ-ОДАТЛАР ВА ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЎРНИ

Authors

  • Тлеумуратова Нуржамал Махсетовна Қорақалпоғистон Республикаси педагогик маҳорат маркази катта ўқитувчиси Author

Keywords:

“Келажак бугундан бошланади. Ҳозир тарбия масаласига эътибор берилмаса, келажак бой берилади. Тарбиядан ҳеч нарсани аямаймиз. Маънавий ва ахлоқий покланиш иймон, инсоф, диёнат, ор-номус, меҳр-оқибат ва шу каби чинакам инсоний фазилатлар ўз-ўзидан келмайди.

Abstract

Ҳар бир халқнинг урф-одати, қадриятлари мавжудки, ана шу халқнинг маънавий омили бўлиб хизмат қилади. Жумланадн, ўзининг бой тарихига эга бўлган халқимизнинг ҳам ўзига хос урф-одати, қадриятлари миллий менталитети доирасида шаклланган бўлиб, асрлар давомида маънавий қадрият сифатида авлоддан-авлодга ўтиб келади. Буни биз оилада мавжуд бўлган тарбиявий кўринишларда кузатишимиз мумкин. Бугунги кунимизда ҳам ўзининг янгича кўринишларида намоён бўлмоқда.

References

1. Мирзиёев Ш.М. Нияти улуғ халқнинг – иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади. Ўзбекистон-2019.

2. Салиева З.Т. Ўқувчи-ёшларда маънавий маданиятни шакллантиришнинг айрим методологик масалалари. // «Современное образование (Узбекистан) журнали, 2016.

3. «Узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 31-декабрьда 1059 сонли қарори.

Downloads

Published

2024-12-13

How to Cite

УЗЛУКСИЗ МАЪНАВИЙ ТАРБИЯНИ БОСҚИЧМА-БОСҚИЧ АМАЛГА ОШИРИШДА МИЛЛИЙ УРФ-ОДАТЛАР ВА ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЎРНИ. (2024). ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR, 7(74), 81-82. https://uzconferences.org/index.php/uzconf/article/view/339