MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MUSIQIY KREATIVLIGINI XALQ KUY VA ASHULALARI YORDAMIDA RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Payzullayeva Oltinoy Madiyor qizi Nukus davlat pedogogika instituti Ellikqaʼla pedagogika fakulteti Maktabgacha taʼlim yoʻnalishi talabasi Author

Keywords:

Xalq kuy va ashulalari, maktabgacha ta’lim, musiqiy kreativlik, milliy madaniyat, ijodiy qobiliyat, ta’lim jarayoni.

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning musiqiy kreativligini xalq kuy va ashulalari yordamida rivojlantirish masalasi ko‘rib chiqilgan. Xalq kuy va ashulalari milliy madaniyatning noyob merosi sifatida bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, musiqiy didini shakllantirishga va ularni milliy qadriyatlar bilan tanishtirishga xizmat qiladi. Ushbu maqolada xalq kuy va ashulalarini maktabgacha ta’lim jarayonida qo‘llashning usullari va yondashuvlari tahlil qilinadi, shuningdek, ularning zamonaviy ta’lim tizimida tutgan o‘rni yoritiladi.

References

1. Karimov, A. (2020). Milliy musiqa tarbiyasi. Toshkent: Ma’naviyat.

2. Ismoilova, N. (2021). Bolalar musiqiy kreativligini rivojlantirish usullari. Toshkent: Sharq nashriyoti.

3. Rasulova, M. (2019). "Maktabgacha ta’limda xalq musiqasining o‘rni". Pedagogika va psixologiya jurnali, 3(2), 45–50.

4. Saidov, O. (2022). Milliy kuylar va ta’lim integratsiyasi. Toshkent: Fan va texnologiya.

5. Xudoyberdiyev, A. (2020). "Bolalar ijodini rivojlantirishda xalq ashulalarining roli". Ta’lim va tarbiya masalalari jurnali, 5(1), 28–35.

Downloads

Published

2025-01-20

Issue

Vol. 7 No. 75 (2025): ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MUSIQIY KREATIVLIGINI XALQ KUY VA ASHULALARI YORDAMIDA RIVOJLANTIRISH. (2025). ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR, 7(75), 148-151. https://uzconferences.org/index.php/uzconf/article/view/445