FAOL O‘QITISH METODLARI ORQALI O‘QUVCHILARDA JAMOAVIYLIK VA LIDERLIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
faol o‘qitish metodlari, jamoaviylik, liderlik ko‘nikmalari, interfaol metodlar, guruhli ish, tashabbuskorlik, dars samaradorligi, o‘quvchi faolligi, ijtimoiy ko‘nikmalar, zamonaviy ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy taʼlim jarayonida faol o‘qitish metodlarining ahamiyati va ularni darsning turli bosqichlarida qo‘llash orqali o‘quvchilarda jamoaviylik, hamkorlikda ishlash, o‘z fikrini erkin ifoda etish, tashabbuskorlik va liderlik kabi ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, guruhli ishlar, rolli o‘yinlar, muammoli vaziyatlar, "aql charxi", "klaster", "fikrlar yog‘dusi" kabi metodlarning o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ular orasida ijobiy psixologik muhit yaratish va dars samaradorligini ta’minlashdagi roli tahlil qilingan. Maqolada ilgari surilgan g‘oyalar o‘qituvchilarga o‘z amaliyotlarida zamonaviy yondashuvlarni tatbiq etish imkonini beradi.
References
1. Tursunov B.O. Ta’limda interfaol metodlar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
2. Rasulova D.K. Faol ta’lim metodlari va ularning o‘quvchilar rivojlanishiga ta’siri // Pedagogik izlanishlar jurnali, 2021, №3. – B. 45–49.
3. Karimova S.Yu. Zamonaviy darsning psixologik-pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2021.
5. Hasanboyeva M.H. Faol o‘qitish metodlari: Nazariya va amaliyot. – Samarqand: Zarafshon, 2022.
6. Vygotsky L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Pedagogika, 1991.
7. Dewey J. Demokratiya va ta’lim (Tarjima). – Toshkent: “Istiqlol nuri”, 2018.
8. www.ziyouz.com – O‘zbek va jahon pedagogikasiga oid ilmiy-ma’lumotlar portali.
9. www.edu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim portali.
10. YUNESKO tavsiyalari: 21-asrda o‘qituvchining roli va interfaol ta’lim yondashuvlari // unesco.org
