ҲАДИСЛАРДА ИЛМУ МАЪРИФАТГА ЧОРЛОВ ВА УНИНГ ЁШЛАР ТАРБИЯСИДАГИ ЎРНИ

Authors

  • Халилов Искандар Қўйсинович Тадқиқотчи Author

Keywords:

Имом Бухорийнинг “Ал-Жомеъ ас-Саҳиҳ” асаридаги “Илим китоби” деб номланган бобда Пайғамбар (с.а.в.)нинг илмни излашга ва уни бошқаларга ўргатишга оид ҳадислари ривоят қилинган.

Abstract

Ислом таълимотида илм ва маърифат инсоннинг маънавий ва ахлоқий камолоти ҳамда жамият тараққиётининг асосий мезони сифатида қаралади. Қуръони Каримда илм эгалари ва ҳақиқатни изловчилар алоҳида улуғланади: “Биладиганлар билан билмайдиганлар баробар бўлурми?” (Esposito, 2003). 

References

1. Saeed, A. Islamic Education and the Transmission of Knowledge. – London: Routledge, 2016. – 210 p.

2. Esposito, J.L. The Oxford Dictionary of Islam. – Oxford: Oxford University Press, 2003. – 278 p.

3. Nasr, S.H. Islamic Philosophy from Its Origin to the Present. – Albany: State University of New York Press, 2006. – 341 p.

4. Al-Attas, S.M.N. The Concept of Education in Islam. – Kuala Lumpur: ISTAC, 1999. – 132 p.

5. Kamali, M.H. Principles of Islamic Jurisprudence. – Cambridge: Islamic Texts Society, 2003. – 312 p.

6. Al-Qur’an al-Karim. – Makkah: King Fahd Complex, 2005. – 604 p.

7. Ibn Majah. Sunan Ibn Majah: Kitab al-‘Ilm, Hadith 224. – Makkah: Dar al-Ma’arif, 1990. – 12 p.

Downloads

Published

2025-07-29

How to Cite

ҲАДИСЛАРДА ИЛМУ МАЪРИФАТГА ЧОРЛОВ ВА УНИНГ ЁШЛАР ТАРБИЯСИДАГИ ЎРНИ. (2025). ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR, 8(81), 203-205. https://uzconferences.org/index.php/uzconf/article/view/1001