TASVIRIY SAN’AT MASHG‘ULOTLARIDA RANGTASVIR FANINI O‘QITISH METODIKASINING ASOSLARI
Keywords:
rangtasvir, tasviriy san’at, rang nazariyasi, yorug‘lik-soya, refleks, natura, palitra, kompozitsiya, plyener, raqamli texnologiyalar.Abstract
Ushbu maqolada tasviriy san’at yo‘nalishida rangtasvir fanini o‘qitishning nazariy-metodik asoslari keng yoritilgan. Rangning fizik, optik va psixologik xususiyatlari, palitrada rang aralashtirish qonuniyatlari, ışoq–soya va refleks tamoyillari, natura asosidagi rang tahlili hamda plyener mashg‘ulotlarining ahamiyati chuqur tahlil qilingan. An’anaviy rangtasvir texnikalari zamonaviy raqamli vositalar bilan uyg‘unlashtirilgan holda ko‘rib chiqilgan. O‘quvchilarda rang sezgirligini, badiiy tafakkurini va kompozitsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga oid metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Maqolada rangtasvirni bosqichma-bosqich o‘qitish, faktura ifodasi, plyener mashg‘ulotlari, digital rang tahlili, o‘quvchi psixologiyasiga mos yondashuvlar batafsil bayon etiladi.
References
1. Abdullayev R. “Tasviriy san’at pedagogikasi”. Toshkent: Fan, 2022.
2. Saidova G. “Rangtasvirni o‘qitish metodikasi”. Toshkent, 2020.
3. Xudoyberdiyev S. “San’atda yorug‘lik va soya”. Buxoro, 2019.
4. Itten J. The Art of Color. New York: Wiley, 2007.
5. Park H. “Color perception in plein-air painting”. Seoul Art Journal, 2021.
6. Sherov D. Taganov R. Tasviriy sanʼat metodikasining nazariyasi va amaliyoti. “Art pedagogikada ijodiy muloqot hamda ilgʻor metodlar asosida taʼlim samaradorligini oshirish masalalari” mavzusida respublika miqyosidagi ilmiy anjuman. 2025-yil 23-24-aprel. 116-bet
7. Adobe Creative Team. “Digital Painting Techniques”. Adobe Press, 2019.
8. Loomis A. Creative Illustration. New York, 2011.
9. Marvel Studios Art Team. “Concept Art and Digital Painting”. 2020.
