МЕХАНИЗМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Keywords:
interfaol ta’lim, pedagogik mexanizm, xorijiy til o‘qitish, kommunikativ kompetensiya, ta’lim texnologiyalari, o‘qituvchi kompetentligi, vazifaga asoslangan ta’lim, kollaborativ ta’lim, metodologik kompetensiyaAbstract
Ushbu maqolada quyidagilar haqida yozilgan: Xorijiy til darslarida interfaol usullardan foydalanishning yaxlit pedagogik mexanizmi ishlab chiqildi. O‘qituvchilarning interfaol metodlardan foydalanishga ta’sir etuvchi omillar ichki (motivatsion, kognitiv, refleksiv) va tashqi (institutsional, resurs, ijtimoiy) omillarga ajratildi hamda tizimlashtirildi. Interfaol usullardan foydalanish mexanizmini joriy etishning bosqichma-bosqich modeli (diagnostik, loyihalash, amalga oshirish, baholash) ishlab chiqildi. O‘qituvchilarning interfaol kompetentligini baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari ishlab chiqildi. Interfaol ta’limni samarali amalga oshirishning pedagogik shart-sharoitlar tizimi ilmiy asoslandi.
References
1. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916. – P. 89.
2. Muslimov N.A. va boshq. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: TDPU, 2015. – B. 23-24.
3. Selevko G.K. Sovremennie obrazovatelnie texnologii. – M.: Narodnoe obrazovanie, 1998. – S. 28
4. Roziqov O., Og‘ayev S., Mahmudov M., Adizov B. Ta’lim texnologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1999. – B. 112.
5. YZ Rashidovna. studies of the image tamurlaine in the field of russian oriental studies. scientific approach to the modern education system 3 (32), 4-6
6. YZ Rashidovna. studies of the image tamurlaine in the field of russian oriental studies. scientific approach to the modern education system 3 (32), 4-6
