РАЗВИТИЕ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ СРЕДЕ
Abstract
Данная статья исследует развитие речи младших школьников в полиэтнической среде. Исследование проведено с целью выявить влияние этнической среды на развитие коммуникативных навыков детей. Автор рассматривает взаимосвязь между культурным окружением, составом этнических групп и уровнем развития речевых способностей. В статье также анализируются особенности восприятия языковых структур и формирования лексического запаса у детей, вовлеченных в полиэтническую среду. Даны упражнения используемые автором при проведения исследования в начальной школе.
References
1. Л.В. Васильева "Развитие речи детей дошкольного и младшего школьного возраста" - книга, в которой описывается методика работы по развитию речи у детей.
2. А.А. Резник "Психология обучения младших школьников" - книга, в которой рассматриваются особенности обучения детей в начальной школе, в том числе их речи.
3. С.И. Дубровина "Методика обучения русскому языку в начальной школе" - книга, содержащая практические рекомендации по развитию речи учащихся начальной школы.
4. Архипова Е.В Развитие речи : Эксперим. учеб. пособие: 3-4 кл. / Худож. А. Тур, Т. Казакова.- М.: Изд. гимназии "Открытый мир", 1995.-
5. Ахманова О.С. и др. Вопросы оптимизации естественных коммуникативных систем. Под общ. ред. О.С. Ахмановой. М., 1971, -211 с.
6. Ахутина ТВ. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. М.: Изд-во МГУ, 1989.- 213 с.
7. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества —М., 1979, -125 с.
8. Бедянин В.П. Психолингвистические аспекты художественного текста. М.
