РАБОТА СО СЛОВАРНЫМ ЗАПАСОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Authors

  • Ашурова Гузаль Гафуровна Учитель языка политехнического института Бухарского района Author

Keywords:

русский язык, орфография, лексика, фонетические упражнения, морфологические упражнения.

Abstract

В данной статье рассказывается о том, как организация словарных и орфографических упражнений для расширения активного словарного запаса учащихся на уроках русского языка помогает учащимся более эффективно осваивать слова.

References

1. Львов М. Р. Правописание в начальной школе. - М.: 1990.

2. Матюгин И.Ю. Как запоминать словарные слова. - М.: Эйдос, 1997.

3. Оленюк О. И. Ассоциативный словарь как средство овладения непроверяемыми орфографиями // Начальная школа. - 2009. - № 10.

4. Пронина И. В. Изучение сложных слов с помощью этимологического анализа.- М., 1964.

5.www.ziyonet.uz

Downloads

Published

2025-02-20

Issue

Vol. 7 No. 76 (2025): ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

РАБОТА СО СЛОВАРНЫМ ЗАПАСОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА. (2025). ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR, 7(76), 154-156. https://uzconferences.org/index.php/uzconf/article/view/540