“RAQAMLI TARIX” FANINI O‘QITISHNING KONSEPTUAL-METODIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
raqamli tarix, tarix ta’limi, innovatsion metodlar, axborot texnologiyalari, raqamli ta’lim, interaktiv o‘qitish.Abstract
Mazkur maqolada raqamli tarix fanini o‘qitishning konseptual va metodik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida tarix ta’limini rivojlantirish, tarixiy manbalarni raqamlashtirish, interaktiv metodlardan foydalanish hamda talabalarning raqamli kompetensiyalarini shakllantirish masalalari yoritiladi. Shuningdek, raqamli tarixni o‘qitishda innovatsion pedagogik yondashuvlar va ta’lim jarayonini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
References
1. Бородкин Л.И. Digital history: применение цифровых ме диа в сохранении историко-культурного наследия? // Исто рическая информатика. 2012. Т.1. №1. - С.14-21.
2. Бородкин Л.И. Историк и мир (больших) данных: вызо вы цифрового поворота // Историческая информатика. 2019. №3,-С.14-30.
3. Володин А.Ю. Цифровая история (Digital history): вир туальная реальность или исследовательская практика? // Стены и мосты II: Междисциплинарные и полидисциплинар- ные исследования в истории: материалы Международной научной конференции, Москва, Российский государственный гуманитарный университет, 13-14 июня 2013 г. - М.: Акаде мический Проект, 2014. - С.140-147.
4. Володин А.Ю. «Цифровая история»: ремесло историка в цифровую эпоху // Электронный научно-образовательный журнал «История», 2015. Т.6. Вып. 8(41). [Электронный ре сурс].
5. Хроленко А.Т. Современные информационные техноло гии для гуманитария: практ. рук. А.Т. Хроленко, А.В. Денисов.- М.: Флинта: Наука, 2010.
6.Cohen D., Rosenzweig R. Digital History: A Guide to Gathering, Preserving and Presenting the Past on the Web. – University of Pennsylvania Press, 2016.
7.Wineburg S. Historical Thinking and Other Unnatural Acts. – Philadelphia: Temple University Press, 2001.
8.Seixas P., Morton T. The Big Six Historical Thinking Concepts. – Nelson Education, 2013.
