ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Keywords:
английский язык, начальная школа, игровые методы, лексика, грамматика, мотивация, педагогическая практика.Abstract
В статье рассматривается применение игровых методов в процессе обучения английскому языку учащихся начальной школы. На основе анализа теоретических источников и педагогической практики автора выявляются эффективные виды игр для усвоения лексического и грамматического материала. Особое внимание уделяется влиянию игровых технологий на мотивацию младших школьников. Делается вывод о систематическом использовании игровых методов как необходимом условии повышения качества языкового образования в начальной школе.
References
1. Пассов Е.И. Методика обучения иностранным языкам. М.: Просвещение, 2000.
2. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс. М.: АСТ, 2008.
3. Harmer J. How to Teach English. London: Longman, 2007.
4. Scrivener J. Learning Teaching. Oxford: Macmillan, 2011.
5. Cameron L. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
6. Ergasheva Sh.N., Zubaydova N.N. The importance of fairy tales in teaching english to young children // Лучшие интеллектуальные исследования. 2024 31 октября.
7. Абутолибова Р.А., Зубайдова Н.Н. Педагогические методы для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья // Science and Education. 2023. №11.
8. Карталова Е.А., Ефимова Е.Д. Использование игровых технологий в обучении детей с ОВЗ // Инновационная наука. 2020. №7.
